Brincadeira de criança

novembro 2010

Atividades manuais ajudam a desenvolver a capacidade motora e o cérebro dos pequenos

A cena se tornou popular em famílias do mundo todo. Diante de uma novidade tecnológica, pais olham confusos para a tela do computador ou do telefone celular, em busca de uma inspiração que faço-os entender qual botão executada a função desejada. Eis que o filho de 7 anos, para espanto de todos, intervém e salva os pais do fiasco em questão de segundos.

Que a nova geração tem maior intimidade com a lógica digital, não há nenhuma dúvida. Uma habilidade que fará diferença na vida profissional e social dos futuros adolescentes. A novidade é que, aos poucos, psicopedagogos estão se dando conta da importância desta intimidade para o desenvolvimento física e mental das crianças. Nas escolas, a habilidade manual adquirida com trabalhos em argila, massinha de modelar, a colagem, entre outros, é tida como a porta de entrada para o aprendizado. A destreza motora está é construída na área frontal do cérebro, mesma região onde o ser humano desenvolve a capacidade de planejamento e controle de impulsos.

Com o computador não é diferente. Embora pareça trivial, dominar um mouse e clicar no ícone certo ajuda a construir os pilares básicos do cérebro da criança. O mesmo vale para vídeo games: a habilidade manual para controlar o personagem do jogo com o joystick tem o mesmo efeito nos pequenos. No entanto, pais devem ficar atentos para não substituir as antigas atividades manuais por trabalhos no computador. O ato de segurar o lápis e ligar os pontos do desenho utiliza músculos da mão que são diferentes dos músculos que a criança aciona ao pegar o mouse ou apertar as teclas do computador, mesmo que o programa de computador siga a mesma lógica da atividade no papel. Desenho à mão livre, tarefas de recortar e colar ou de montar brinquedos ainda são indispensáveis na infância.

São sortudas as crianças hoje em dia. Opções não faltam para crescer e superar os pais.

Imprimir esta matéria



voltar